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」に関する困りごと|声かけアイデア一覧
232件
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困りごと
好き嫌いの多い子に、食べられるものを増やしていくヒント
「お料理お手伝いしてくれると助かるな～」
2歳～
896
kumiko
お気に
入り
泣いて嫌がるときの対応（おうちの場合）
「泣くのが終わったらお話しようね」
3歳～
603
kumiko
お気に
入り
なかなか寝てくれない時の寝かし付け方法
「今日は誰と寝る？」
1歳～
959
すーぷ
お気に
入り
子どもの元気がない…短い言葉で気にかけていることを伝える大事な【声かけ】
「『なにかあった？』『どうしたの？』」
5歳～
1056
はなくまママ
お気に
入り
価値観の違う子育てに出会ったら、子どもに愛情を伝えるチャンス！
「パパもママも、大好きなあなたのことを想って考えてるよ」
4歳～
1677
はなくまママ
お気に
入り
ゲームや動画の視聴時間守れてますか？
「そうすると何時何分に終わるかな？終わる時間はどうやって確認する？」
5歳～
1027
はなくまママ
お気に
入り
植物の水やりは子どもの【やさしい気持ち】を褒めるチャンス！
「やさしい〇〇ちゃんのおかげで植物が元気になったねー！」
3歳～
1724
はなくまママ
お気に
入り
「〇〇しなさい」という声がけを減らしたい！ そんな時には選択肢を活用しましょう！
「靴を自分で履くのと、手伝ってもらって履くの、どっちがいい？」
3歳～
1121
はっさくあめ
お気に
入り
自閉症の子どもに特に有効！今日のやることを伝える方法！
「明日は朝起きたらこの準備をして、どこに行って何をして帰ってきたらこれをするよ」
3歳～
893
ナナ先生
お気に
入り
ASDの子の学び方の違い〜学習はそれぞれの場所と内容で。
「ここでは○○をしようか・○○してくれると嬉しいなぁ等」
2歳～
1680
心理士の支援員
お気に
入り
【1, 2, 3歳】癇癪を起こす子どもには「声をかけすぎない」対応が必要
「あっちいってほしいんだね。じゃあ落ち着いたら教えてね。」
2歳～
1534
ナナ先生
お気に
入り
独特の学び方？ASD特性がある人の理解の仕方
「○○に行くので、まずは○○をしましょう。」
2歳～
1535
心理士の支援員
お気に
入り
聴覚過敏？聴くことよりも見て理解する方が得意！
「(次にやることを見せながら)次はこれだよ。」
2歳～
960
心理士の支援員
お気に
入り
指示を待ってしまう。自分から動いてくれない...
「今は○○する時間だね」
3歳～
755
心理士の支援員
お気に
入り
片づけが身につかない〜そんな時はハードルを少し下げてあげる
「終わったら片づけようね。（少しでもできたら）頑張ったね！」
2歳～
830
心理士の支援員
お気に
入り
遊びが終われない、きりかえられない！〜そんな時は終わりのルール
「ルール守れそうかな？（終われたら）えらいね！」
3歳～
1264
心理士の支援員
お気に
入り
着替えてくれない！一番は環境を変えること
「着替えられたね、えらいね！！」
2歳～
1280
心理士の支援員
お気に
入り
「もったいない」をこどもと一緒に考えてみよう
「このバケツいっぱいにしてみようか。そしたら水遊びはおしまいね。」
2歳～
1073
まめぐっか
お気に
入り
子どもが「ごちそうさま」という時の感謝の気持ちは誰に対して？
「うん、ありがとう」
2歳～
1201
まめぐっか
お気に
入り
ADHD、ASD特性の子にやさしい声かけ。お片付けの習慣を応援する関わり方
「ステキなモノ作ったね！もうこれで完成？」
3歳～
890
まめぐっか
お気に
入り
今何やってたっけ？とすぐ忘れちゃう子どもには、手作りtodoリストボード♪
「上手に出来たねのご褒美のお花なんだよ♪お花が見えたら❝出来ましたよ❞ってこと♪」
2歳～
1081
はっぴーmam
お気に
入り
子どもの褒め方3段階スペシャル♪
「○○ちゃん！ハイどーぞ出来たね！優しいしたから、いつか優しいが返ってくるよ！」
2歳～
1017
ユズキ
お気に
入り
子どもが何を話しているのか分からないとき、どんなサポートをする?
「「～～～～～」ってこと？」
3歳～
617
ユズキ
お気に
入り
自分の意見を伝えられる子どもになってほしいときの声掛け
「どうしよっか？○○ちゃんはどう思う？」
5歳～
593
ユズキ
お気に
入り
能力がアンバランスな子に対して注目すべきこと（才能の引き出し方）
「よく覚えているね、すごい記憶力！じゃあ、新潟県は何が有名か知っている？」
5歳～
845
naomichi_hashimoto
お気に
入り
宿題になかなか取り掛かれない時の声かけ
「じゃあ１問だけやってみない？」
6歳～
1223
はなさかかあさん
お気に
入り
園へ行くときのお仕度が自分でできるようになる！自立を促す声かけ
「“できました”は言えたかな？」
4歳～
862
はなさかかあさん
お気に
入り
自らの意思で選択する能力を鍛える習慣
「赤の服と青の服、どっちがいい？」
4歳～
731
naomichi_hashimoto
お気に
入り
ADHDの子どもが集中できる環境づくり｜適切な時間設定と声かけ
「ひらがなのお勉強しようか。時計が２０分になったら始めて、４０分になったら終わり」
6歳～
1102
naomichi_hashimoto
お気に
入り
【3～5歳向け】お手伝いポイント制で学ぶお金の大切さと声かけ事例
「パパ、手がふさがっているからこの荷物を持ってもらえる？」
4歳～
1047
naomichi_hashimoto
お気に
入り
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2歳～
