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我が子の言葉の発達が気になるときには、綺麗な日本語で一日の振り返り！
最終更新：2023.03.11
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我が子の言葉の発達が気になるという親御様は多いのでは？
私の息子も周りの子供達に比べると言葉の発達が遅く、表現力の乏しさから、私たちやお友達との意思のすれ違いによりトラブルになることが度々あります。
言葉の表現が乏しい原因として、語彙力が少ない等様々なものが考えられますが、私の息子は、語彙力の乏しさに加えて、基本的な文法により文章構築ができていない状況でした。
このため、我が子の言葉の表現力を向上させるため、毎日、「一日の振り返る会話」を行い、言葉の表現力が徐々に向上しているので紹介します。
（我が子は６歳ですが、会話が成立する４歳ごろから使える方法だと考えます。）
こんな「声かけ」がおすすめ！
パパは起きた後、歯を磨きました。。。次に〇〇君の出来事を教えてください。
【会話例】
親「今日あった出来事をお話ししましょう。」
親「パパは６時に起きました。
パパは起きた後、ご飯を食べ、歯を磨きました。
パパは７時にお仕事に出かけました。
（～以下略～）
以上です。それでは次に〇〇君の出来事をお話ししてください。」
子「僕は、７時に起きました。
僕は、朝、バナナを食べました。歯磨きはしていません。
えーと・・・」
親「じゃあ、何時にお出かけしたか教えてください。」
子「７時です。」
（以下略）
【ポイント】
●親からまず一日の振り返りを行い、お手本を見せる。
●子供が理解しやすいように簡潔明瞭に話を行う（冗長に話さないように注意）。
→この際、基本文法（主語＋動詞）により表現
●子供が話している間は、基本は静かに聞く。話に詰まった場合は、次の話ができるように合いの手を入れ、話を促す。
親「今日あった出来事をお話ししましょう。」
親「パパは６時に起きました。
パパは起きた後、ご飯を食べ、歯を磨きました。
パパは７時にお仕事に出かけました。
（～以下略～）
以上です。それでは次に〇〇君の出来事をお話ししてください。」
子「僕は、７時に起きました。
僕は、朝、バナナを食べました。歯磨きはしていません。
えーと・・・」
親「じゃあ、何時にお出かけしたか教えてください。」
子「７時です。」
（以下略）
【ポイント】
●親からまず一日の振り返りを行い、お手本を見せる。
●子供が理解しやすいように簡潔明瞭に話を行う（冗長に話さないように注意）。
→この際、基本文法（主語＋動詞）により表現
●子供が話している間は、基本は静かに聞く。話に詰まった場合は、次の話ができるように合いの手を入れ、話を促す。
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