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自閉症の子どもに特に有効!今日のやることを伝える方法!
最終更新:2023.04.02
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声かけのシーン(背景・導入)
今日1日のやることだったり、朝の準備の仕方だったり、決まったことだけではなく、イレギュラーなこともありますよね。
いつものルーティンに突然イレギュラーなことが入ってくると順応できる子どももいるし、逆にパニックになる子どももいます。
特に自閉症の特性を持っていたりするとこだわりがあるので、イレギュラーに対応することが難しい場合が多いです。
そんな時は前日と朝に1日のやることをしっかり伝えておくとパニックになりにくいです!
また、視覚化することも大切です!
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明日は朝起きたらこの準備をして、どこに行って何をして帰ってきたらこれをするよ
突然、「今日はこれをするよ!準備して!」と声をかけてしまいパニックになったり、動かなくなってしまったりする子どもの場合、前日と朝にしっかり1日の流れを伝えることが大切になります。
また、子ども、特に自閉症の特性を持つ子どもは視覚優位なので紙とペンで字やイラストをかいて説明するのも有効です。
「明日は朝起きたらこの準備をして、どこに行って何をして帰ってきたらこれをするよ」
といったようにどこに行くか、何をするか、朝の流れと外出先での流れ、帰ってきてからの流れを伝えることで子どもは1日のすることがなんとなくわかるのでパニックを起こしにくくなります。
行動が終わる少し前に
「次はこれをするよ」
と伝えるのも丁寧で子どもにはわかりやすいです!
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材料:
紙
ペン
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