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着替えてくれない！一番は環境を変えること
声かけのシーン（背景・導入）
時間がないのに、なかなか着替えてくれない。なるべく自分で着替えてほしいけれど、着替えさせてしまう。できるのにやろうとしない。苦労されている方は多いと思います。
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１．どう考える？
子ども目線で考えてみましょう。幼い子どもにとって着替えとはどんな時間でしょうか。まだ、服を着替える意味について理解していないかもしれません。目的がわからないため、行動自体に意義を見いだせず、やる気が出づらいと推測できます。着替えよりも、周りにあるオモチャ・人に関わることの方が楽しいかもしれません。
２．環境整備と褒めること
スムーズな着替えを目指すためには、着替えを行う環境の整備・着替え中の行動を褒めることの２点に気をつけるとうまくいくかもしれません。まず、着替えをスムーズに始めやすいように、環境を整えていきます。特定の場所で行うようにしたり、周りにオモチャなどがないように片づけておいたり、着替えだけに集中できるようにします。環境を整えることはとても重要です。次に、実際に着替えができた時に、褒めてあげることが重要です。着替えの意味自体はすぐに理解できなくても、着替えられると褒めてもらえる、ということはすぐに理解できます。
３．特性がある時
ASDやADHDの子たちは、刺激に影響されやすいことがあります。そのため、環境を整えることで驚くほど行動が変わることもあります。特性のある子たちは”できない”のではないのですね。また、ASD特性が強い子の場合、褒められても反応がないことがあります。人への関心が薄かったり、言語情報の処理が得意ではないためですが、全く意味がないわけではありません。今は褒められることの意味に気づかないかもしれませんが、将来的にはその意味に気づいてくれる可能性が大いにあります。
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