絵本『発達凸凹なボクの世界ｰ感覚過敏を探検する』で子どもへの理解を深める

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絵本『発達凸凹なボクの世界ｰ感覚過敏を探検する』で子どもへの理解を深める

最終更新：2024.05.27

記事の目次

声かけのシーン（背景・導入）

おすすめの声かけ（結論）

>「感覚が過敏」に関連する記事 > 気になるテーマをチェック！ > Podcast番組「コドモトハナス」

こっこ先生

臨床心理士、公認心理師

・大学、大学院で発達心理学と臨床心理学を修了
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる

【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験（新薬開発）における心理評価

【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査（発達/知能/性格/認知/うつ/不安等）
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ

声かけのシーン（背景・導入）

感覚過敏って、聞いた事はあるし、なんとなく分かるけど、どう関わればいいの？
何をしてあげたらいいの？と悩んでいるママパパへ。

絵本『発達凸凹なボクの世界ｰ感覚過敏を探検するｰ』は、感覚過敏について、非常に詳しく、当事者目線で丁寧に描かれています。

なんだか生活しにくい、理解されにくい、周囲との関わりで困りやすい・・・そんな子どもと一緒に読んでいただけたらと思います。

過敏さからくる苦手を理解し、自分の特性を知る手がかりに、工夫をみつける手がかりに、あるいはママパパが感覚過敏を勉強するために、活用してみてください。

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おすすめの声かけ

みんないろいろな特徴があって、チクチクはそのひとつなんだよ

■一緒に読むことを誘ってみましょう
「今日、新しい絵本を買ってきたよ。一緒に読んでみない？」
「〇くんと同じ、チクチクが苦手な子が元気になれるお話なんだって。」

■ママパパが読んで、勉強になったと伝えてあげましょう
「これを読んでね、〇くんが言ってた、チクチクのこと、ちょっと分かったよ」
「△とか、×とか、こういうのがチクチクしやすいみたい。〇くんはどうかな？」

■感覚過敏は悪いことじゃないとちゃんと伝えてあげましょう
「〇くんは、他の人よりも、チクチクとかザラザラとかを感じやすい特徴があるみたい」
「例えば、ママは□□って特徴があるし、パパは△△っていう特徴がある。〇くんはｘｘって特徴があるんだね」
「悪いこととか、病気じゃなくて、みんないろいろな特徴があって、チクチクはそのひとつなんだよ」

■協力する姿勢を伝えましょう
「嫌なことを全部なくすことは出来ないけど、出来るだけ嫌なことがないように、一緒に協力しようね！」

こっこ先生

臨床心理士、公認心理師

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こんなお子さんにおすすめ！

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材料：

絵本『発達凸凹なボクの世界─感覚過敏を探検する─』

参考・外部リンク

絵本『発達凸凹なボクの世界─感覚過敏を探検する─』
（プルスアルハ著／ゆまに書房）
お話と絵：細尾ちあき［看護師］
解説：北野陽子［医師・精神保健指定医］
https://kidsinfost.net/shop/hyperreactivity/

Youtube朗読動画
https://www.youtube.com/watch?v=4DAIP42c-PM

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2024/01/16 対象 5歳~