４～６歳の癇癪への対処方法：「ルールの設定」と「教えて・見せて・やらせて・褒める」

●年中・年長さんの癇癪が起こりやすい状況
①他者とのゲームや競争等において自分の意思・願望に対して、その通りにことが運ばない場合
②一人遊び・行動において、自分ができると思っていたことがなかなかできない場合

●対処方法の概要（ポイント）
①の場合：予めルールを決めてみんなに納得をさせておく。（癇癪を起しやすい状況を把握しておき、起こしやすい状況に入る際は、必ず、事前にルールを定めておく。）
②の場合：説明しお手本を見せ、最後は自分でやらせ、褒める！（感情が高ぶっているため、説明はゆっくりとした口調で丁寧に行う。）

●会話例
①の場合：兄弟（２人）に好きなお菓子（チョコorグミ）を選ばせる場面
　長男「チョコレート食べたいな。」
　次男「僕もチョコレート食べたい！！」
　親「じゃあ、今からじゃんけんをして、勝った人がチョコレートで、負けた人がグミね。いいですか？」
　長男・次男「OK！」
　（じゃんけんで次男が勝利）
　長男「チョコレート食べたかったな…（ちょっと泣きそう）」
　親「でもじゃんけんで勝った人がチョコだったでしょ。いいよね？」
　長男「わかった。」

②の場合：自分でお菓子の袋をなかなか開けられない場面
　子「あーーーこれどうやってあけるの！！できない！！（叫び）」
　親「ほら、落ち着いて、パパに袋を貸して。
　　　今から開け方教えるね、簡単だよ！
　　　袋の端のギザギザのところをよく見て。
　　　ここだけ、少し切れ目が入っているでしょ。
　　　ここを両手でえいってすれば、開けられるよ。やってみて！」
　　子「（半ば投げやりに）えいっ！！
　　　　あ、開いた！できた！」
　　親「すごいじゃん！できたね！」