白黒思考をゆるめるゲーム

以下の三つのシーンで、「やったほうがいい」「やらないほうがいい」「どっちでもいい」の分類がどのように変わっていくかを考えていきます。

真面目なシーンだけでなく、面白いシーンも入れるとゲームのようになって楽しいです。

・休み時間
・テストの時
・かいじゅうが出た時

■休み時間
・休み時間にした方がいいこと
・休み時間にしない方がいいこと
・どっちでもいいこと
などと分類し、付箋をペタペタはりつけていきます。
(ページ下部の『あそびかた・やり方』参照)

その後、貼った付箋の場所を変えずに、シーンをテストの時に変えてみます。

「じゃあ、『テストの時』に場面を変えてみるね」

すると

■テストの時
「やったほうがいい」「やらないほうがいい」「どっちでもいい」の分類が、休み時間とは違ってきます。
子ども(達)は、なんだか合わないところの付箋を移動させます。

「テストの時は、歌は歌っちゃダメだよ」
「でも、頭の中でなら、いいんじゃないかな？」

「犬と遊んでもいいテストの時間もあるかもしれないよね」
「犬が学校にいるなんて、変だよ」
「ねりけしは？　ねりけしも作っちゃダメだよね」
「そうかな？　テストが終わって、静かにねりけしを作ってるならいいんじゃない？」
「じゃぁ、どっちでもいいに貼ろう」

複数人であそぶと、自分の価値観が、他の人と全く同じではないと気がつくことがあります。

■かいじゅうがでた時
お楽しみのために「かいじゅうがでた」時に場面を変えてみます。

「かいじゅうがでた時に、犬と遊ぶ？」

みんな、急いで付箋の移動を始めましたよ。

「遊んでる場合じゃないよ、逃げなきゃ」
「歌は歌う？」
「歌ってもいいけど、危ないよね」
「叫んでにげたほうがいいかな」
「ラーメン食べてる場合じゃないってば」
「お友達が気が付いてなかったら、肩を叩いて知らせた方がいいかも」

場面ごとに、やることが変わっていくことがわかりますね。
場面を変えたり、行動の種類を増やすと、多くのバリエーションができてきます。
やった方がいいこと、そうでないことが場面で変わっていくのが面白いですね。

「みて！　今回は全部『どっちでもいい』に入っちゃったね」

白黒思考をゆるめるためには「どっちでもいい」がとても多いのだと気がつけるように声がけしていきましょう。