小学生の自由研究におススメのメダカの観察。情操教育にも最適！

■一緒におむかえの準備をしてワクワクを共有しましょう

メダカの飼育本を一緒に読んで、親子で学びましょう。おうちに新しい仲間をお迎えする、という気持ちを体験させ、メダカのためにどうすればいいのかたくさん想像させましょう。

「どんなものが必要かな？」
「メダカさんは何があったら喜ぶのかな？」

■一緒に選んで購入しましょう

ホームセンター→種類は少ないですが気軽に買えます。
アクアリウムショップ→種類が多く、店員さんも詳しいです。
ジモティー→地元のメダカブリーダーさんが色々出品しています。
道の駅→案外メダカコーナーがあります。

「元気な子のほうが長生きするんだよ」
「どの子がいちばん元気かな？」

と子どもによく見せて選ばせましょう。子どもが考えた名前をつけるのも良いです。

■餌やり
遠くから「ほらーーメダカさんにエサあげてーー」というのではなく、エサのフタをとって、子どもの眼の前に突き出し、「はい。○ちゃんがごはんくれるの、メダカさん待ってるみたい」と声をかけるとたいていやってくれます。

「ひとつまみね」と見本を見せると、ひとつまみの感覚も覚えてくれます。

美味しそうにパクパク食べてくれるので、「ごはんおいしいって喜んでるね」「○ちゃんにお世話してもらって嬉しいみたい」とフィードバックしましょう。懐かれるのって嬉しい！と感じてもらいましょう。

■発見
メダカを楽しく眺めているだけでもとても良い経験ですが、小学校の高学年などになってきたら、新しい「発見」や「考える事」を促すような声かけをしてもいいかもしれません。

「メダカは何で底の方に隠れているのかな。」
「昨日あげたエサが残っているよ。なんでだろう。」

■メダカさんが亡くなったら
「病気かな。ケガかな。寿命かな。わからないね。でも、メダカさんのこと一生懸命お世話したから、メダカさん幸せだったと思うよ」とやさしく声をかけてあげましょう。
キッチンペーパーで丁寧にくるんでお庭に埋めたりして、ママパパが上手に処理してあげましょう。
みんなでメダカさんの可愛かったところや、お世話が大変だったところを口に出し合い、飼育過程を振り返りながら前を向くことが成長につながります。