【3－5歳】数を数えるのが苦手な場合の原因・背景や家での練習方法

子どもへの肯定的な声かけ・言葉がけが1000パターン以上。シーン別の声かけレシピ集

playList | プレイリスト

困った時の声かけ	あそびと声かけ	絵本と声かけ
0-2歳の声かけ	3-5歳の声かけ	小学生の声かけ

トップページ

記事一覧

【3－5歳】数を数えるのが苦手な場合の原因・背景や家での練習方法

トップページ

数字・計算

【3－5歳】数を数えるのが苦手な場合の原因・背景や家での練習方法

最終更新：2024.03.23

記事の目次

> 関連する声かけレシピ

子育て中のパパママ、こんにちは。臨床心理士、公認心理師の資格をもつ声かけサポーターとして、日々の「困った！」に役立つ情報をお届けしてまいります。
一緒に悩みながら、少しでも心を休めて、子育てしていきましょう。
たくさんの声かけレシピの中から、お子さんにあうレシピが見つかりますように。

声かけのシーン（背景・導入）

指や目で数を数えたり、目盛りを読んだりすることが苦手な子どもは少なくありません。
時間がかかったり、数え間違えたりする原因と、効果的な練習方法をご紹介します。

子どもの背景としては次のようなことが考えられます。
・数の概念がまだ育っていない
・数えている間に数を忘れてしまう
・視線を一か所にとどめておけない
・1マスずつ、1目盛りずつの視線移動が上手くできない
・近くのものにピントを合わせられない
・測るものに定規などを正しくあてられない

ママパパからの、あせらせない声がおススメです。

広告部分

こんな「声かけ」がおすすめ！

一列にならべてから、数えようか

■数える機会を普段からつくって慣れさせる
「みっつ、とってきてくれる？」
「何個あるか、数えるのを手伝ってくれる？」

■数え方を教えながら一緒に数えるようにする
「一列にならべてから、数えようか」
「色ごとに分けてみよう。何個ずつあるかな？」
「5個ずつ分けてから、数えてみよう」
「ひだりから一緒にかぞよう。いーち、にーい…」

■何度も数えないための工夫を教える
「数えたものは、おはじきを置こうね」
「数えたものは、〇にしようね」

■好きなものを使って、目で数える練習をする
例：さまざまな色の飴を机の上に並べて、手を使わずに数える
「机の上に、赤い飴は何個あるでしょうか！」