子どもがやる気を出せないのはなぜ？興味を引き出す声かけ＆接し方

最終更新：2023.11.18

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こっこ先生

臨床心理士、公認心理師

・大学、大学院で発達心理学と臨床心理学を修了
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる

【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験（新薬開発）における心理評価

【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査（発達/知能/性格/認知/うつ/不安等）
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ

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子どもを何かに誘ったとき、何をするにも「やりたくない」「別にいい」「興味ない」と言われると、「なんでこんなにやる気がないのか」と思ってしまいますよね。

やる気がないように見えるのは、次のような要因が考えられます。
・内容が難しすぎて意欲が持てない
・自分の知識レベルや技術レベルに合っていない
・自信がない
・失敗を恐れている
・周りの目が気になる

さまざまな要因がありながらも、やっぱり子どものやる気スイッチを入れるのは、「もっと知りたい」という気持ちです。
子どもが自分から「やってみたい」「知りたい」という欲を出すことにより、探求心や知的好奇心が生まれます。

こんな「声かけ」がおすすめ！

やりたいと思ったものは、何でもチャレンジしていいんだよ

■子どもの興味や関心を見つけて意欲を育む
「気になったものは、何でも１回やってみよう」
「やりたいと思ったものは、何でもチャレンジしていいんだよ」

■子どもに成功体験を積ませるステップを
スモールステップは、ゴールや目標を下げることではありません。
ゴールまでの道のりを細かく具体的に分けて、達成までの道のりをクリアにしてあげることです。
「はじめのいっぽ、大成功！」
「順調にスタートできたじゃん！」
「もう半分もできたね！」

■もの知り先生になって知識を披露してもらう
「〇〇先生！今日はどんなことが分かったんですか？」
「○○について、パパにも詳しく教えて？」

■子どもの自主性をストップしない
（良くない例）
親「（本人の意見を一応聞かなきゃ…）○くんはどうしたい？」
子「僕はｘｘがいいと思う！」
親「（え！そっちじゃないほうがいいなぁ）そっかぁ。それもいいよね、でもこっちのほうがいいと思うよ？」
子「（…じゃあなんで聞いたの？それなら僕の意見を言う必要ないじゃん…）」

（良い例）
親「（本人の意見を一応聞かなきゃ…）○くんはどうしたい？」
子「僕はｘｘがいいと思う！」
親「（え！そっちじゃないほうがいいんだけどなぁ…でも…）そっかぁ。それもいいよね。じゃあ、試しにやってみようか！」
子「うん！やってみる！」

こっこ先生

臨床心理士、公認心理師