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4-6歳の語彙力アップ!年齢別発達と家庭でできる効果的なサポート方法

4-6歳の語彙力アップ!年齢別発達と家庭でできる効果的なサポート方法

最終更新:2024.07.04

記事の目次

サマリー

子どもの語彙力が低いかも…と悩んでいる方は多いと思います。

子どもが言葉を学ぶ最も身近な存在は、親です。

ママパパの言葉遣いを意識して、親子のコミュニケーションを改善していくことで、子どもの言葉のちからは少しずつ伸びていきます。

ママパパが、「ヤバイ」「すごい」「めんどい」のような表現方法ばかり使っていると、子どももそのように育っていきます。

語彙や表現力の育ちを支えるために、まずは大人が見本となって、子どもに習得してほしい言葉を意識的に用いるようにしましょう。
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記事の執筆者

・大学、大学院で発達心理学と臨床心理学を修了
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる

【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験(新薬開発)における心理評価

【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査(発達/知能/性格/認知/うつ/不安等)
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ
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年齢別の語彙力・語彙の発達と話せる内容

2歳:300語程度

話せる内容:

簡単な名詞(「ママ」「パパ」「犬」など)。

基本的な動詞(「行く」「見る」「食べる」など)。

単純な形容詞(「大きい」「小さい」「美味しい」など)。

単語を組み合わせて簡単な二語文を作る(「ママ 来る」「犬 走る」など)。

2歳児は、基本的なニーズや感情を表現するための単語を使って話すことができ、身近な物や人を指さしながら言葉を使います。

3歳:1000語程度

話せる内容:

より複雑な文(「私はお腹が空いた」「おもちゃで遊びたい」など)。

基本的な質問をする(「これ何?」「どこに行くの?」など)。

色、形、数などの概念を理解し話す(「赤いボール」「三角の積み木」など)。

簡単な物語や出来事を説明する。

3歳児は、周囲の環境についてもっと具体的に話し、日常生活の出来事を伝えることができます。

4歳:1500語程度

話せる内容:

より詳細な説明や物語を話す(「昨日、公園で友達と遊んだ」など)。

感情や理由を説明する(「怖かったから泣いた」「楽しかったから笑った」など)。

仮定の話や想像力を働かせた会話(「もしお姫様だったら…」など)。

他人との会話のキャッチボールを楽しむ。

4歳児は、会話の中で感情や理由を述べ、より細かい話をできるようになります。

5歳:2000-2500語程度

話せる内容:

複雑な文や多段階の指示を理解し実行する(「おもちゃを片付けて、手を洗って、テーブルに座って」など)。

より深い質問や議論(「どうして空は青いの?」「なぜこれは起こったの?」など)。

他人の視点や感情を理解し、それに基づいて話す(「友達が悲しいから、一緒に遊ぼう」など)。

物語を創作し、詳細な説明や設定を話す。

5歳児は、抽象的な概念や複雑な状況について話し、他人との対話をより深く楽しむことができるようになってきます。

子どもによって発達のペースは異なります。各年齢で話せる内容は、家庭環境や個々の発達に応じて変動します。

6歳:3000語程度

話せる内容:

物語の創作。自分で物語を創作し、それを詳細に語ることができます。「おばあちゃんの家でリスが木の実をたくさん集めていて...」。

複雑な感情と理由の説明。自分の感情やその理由を詳細に説明できます。また、他人の感情を理解し、それに応じた行動を取ることができます。「今日は友達とケンカしたけど、仲直りできて嬉しかったよ。」

抽象的な概念や未来の出来事。抽象的な概念について考えたり、未来の計画や希望について話すことができます。「将来、シェフになって美味しい料理を作りたいんだ。」

論理的な思考と議論。論理的な思考を用いて、物事を説明したり議論したりする能力が発達します。「なぜ太陽が昇るのかっていうと、地球が回っているからだよね。」

多段階の指示を理解し実行。複数のステップからなる指示を理解し、それを順番に実行することができます。「おもちゃを片付けてから、手を洗って、宿題をやってね。」



語彙力を上げる為におうちで出来るサポート方法

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大きなライオン、かっこいいね。タテガミがふさふさだね。

子どもの発言にひとこと加えて反応してあげる

(例)子「ライオン!」

親「大きなライオン、かっこいいね。タテガミがふさふさだね。」

(例)子「トンボ!」

親「赤いトンボが木にとまったね。羽が4つあるね。」

子どもの行動や気持ちを実況中継してあげる

(例)「〇〇ちゃんが、階段をのぼりまーす」

「一番上まで登りました、高いねー」

「〇〇ちゃんがあくびをしています。ねむたいねー。」

遊びを通して語彙を増やす

(例)ひもを使って「ながーい、みじかーい」

(例)歌や手遊びで「お水ゴックン」「肩トントン」

(例)言葉遊び しりとりやカルタ、3ヒントクイズ

絵本の読み聞かせ

ことばの力を育むだけでなく、親子の大事なコミュニケーションの時間になります。

もちろん、日々の会話を楽しむことや、お子さんの話をたくさん聞いてあげることも大切です。ママパパで協力し、言葉の育ちを応援していきましょう。


・大学、大学院で発達心理学と臨床心理学を修了
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる

【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験(新薬開発)における心理評価

【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査(発達/知能/性格/認知/うつ/不安等)
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ

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参考・外部リンク

PVT-R絵画語い発達検査 2008年
著者 上野 一彦、名越 斉子、小貫 悟
https://www.nichibun.co.jp/seek/kensa/pvt_r.html





2023/10/07 対象 5歳~

2024/03/17 対象 3歳~

2024/10/31 対象 3歳~

2023/04/14 対象 3歳~

2023/04/06 対象 5歳~

2024/03/03 対象 4歳~

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