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【目の前でバージョン】お友達を叩いてしまった時の声掛け

最終更新:2022.10.17

記事の目次

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記事の執筆者

はじめまして、ユズキと申します。小学生2人の母をしています。
作業療法士とはリハビリの仕事です。身体の不自由な方へのアプローチはもちろん、精神疾患や発達障害の分野でも活躍できる職業です。
小児発達については専門的に勉強しています。
精神科の作業療法はモンテッソーリ教育に近い考えがあります。

そのため、子ども達は上の子はモンテッソーリ教育を。下の子は自然派教育を。
それぞれの性格に合った環境で小児教育に取り組んできました。

プレイリストでは子どもとの関わり方について発信していきたいと思います。
どうぞ、よろしくお願いいたします。
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小さい子どもは、まだ言語発達が拙いため口で説明することが難しく、つい手が出てしまうことがあります。
だからと言って、叩いてよいものではありません。
そんな時の声掛けです。根気強く、向き合っていきました。

※関連リンク※下記にURLあります
【幼稚園・保育園でバージョン】お友達を叩いてしまった時の声掛け



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思った言葉が出ずにイラっとして叩いてしまう子どもの気持ちも分かります。
伝えたいのに、伝えるすべを持ち合わせていないとき、大人でもどうしてよいものか悩むことがあるものです。
そのような時、子どもは「叩く」や「噛む」ことをしてしまいがちです。

もし、わが子のそのような場面に居合わせたのならば、しっかりと向き合って話をしてみてください。
ひとまず、相手の親子に謝ってから、この関わりはスタートします。

その時の状況を子ども達に聞きます。

【わが子が悪い場合】
親「叩いたら痛いでしょ!まずはお口でお喋りします!」
叩いたら相手は痛いことを伝えます。

【相手が悪い場合】
親「嫌だったかもしれないけど、まずはお口で『嫌だ』ってお話ししようね」
 「叩かれたら痛いでしょ?」
嫌なことへ対応できなかった子どもの気持ちに共感しながら、叩いてはダメな理由を伝えます。

成長と共に言語力が発達するため解決していく点ではありますが、その都度の関わりも大切にしていきました。

記事の執筆者

はじめまして、ユズキと申します。小学生2人の母をしています。
作業療法士とはリハビリの仕事です。身体の不自由な方へのアプローチはもちろん、精神疾患や発達障害の分野でも活躍できる職業です。
小児発達については専門的に勉強しています。
精神科の作業療法はモンテッソーリ教育に近い考えがあります。

そのため、子ども達は上の子はモンテッソーリ教育を。下の子は自然派教育を。
それぞれの性格に合った環境で小児教育に取り組んできました。

プレイリストでは子どもとの関わり方について発信していきたいと思います。
どうぞ、よろしくお願いいたします。

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材料:

ついつい手が出てしまう子ども



参考・外部リンク

【幼稚園・保育園でバージョン】お友達を叩いてしまった時の声掛け
https://ch-playlist.com/recipe_private/316





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