小学生の子供に教える「苦手な子との付き合い方」声かけ例を紹介します

１．本人の話をよく聞く
　まずは子どもの話をじっくり聞いてあげましょう。
「どんなところが苦手なの？」
「何か嫌なことがあったの？」
など、苦手に思うようになったきっかけや理由を聞いてみましょう。

２．感情に寄り添う
　子どもの思いを聞き出すときには、その気持ちに寄り添ってあげましょう。
「辛かったね」「頑張ったね」「それは嫌だったね」など、苦しい思いを受け止めてあげてください。
このとき、子どもの言い分を無視して仲良くすることを強要したり、子どもの頑張りを否定したりすることがないように注意しましょう。

３．これからどうしたいか聞く
　一番大切にしたいのは、子どもの思いです。
　これまでの我慢や頑張りを認めつつ、今後どうしたいのかを聞いてみましょう。

◆仲良くなれそうにないとき
「お互い傷つくことのない、ちょうどいい距離を見つけよう」と声をかけてあげましょう。
無理に近づくばかりでは、お互い傷つく結果になるかもしれません。
時には距離を置くことも必要です。

これから先、大人になっても、苦手な人と関わる場面はきっとあります。
そういう時に、お互いが嫌な思いをしないちょうどいい距離を見つけることも必要だと伝えてあげましょう。

ただし、距離を置くからと言って意地悪したり、いじめに発展するようなことがあったりしてはいけません。
「もし攻撃的になってしまいそうなときは、その場を離れて深呼吸するのはどうかな？」
「苦しい気持ちがあるときはいつでも私（親）に話してね」
など、もし辛いことがあったときどうすれば良いか、一緒に考えてみましょう。

◆仲良くしたいとき
　仲良くしたいと願う気持ちを認めつつ、くれぐれも無理することがないように声かけしましょう。
「これまでも十分頑張ってきたんだから、ゆっくりでいいからね」
「うまくいかなくて苦しいときは、いつでも私（親）に話してね」
など、苦しい思いを一人で抱えることがないように声かけしてあげてください。