子どもへの声かけレシピ集
playList | プレイリスト
困った時の声かけ | あそびと声かけ | 絵本と声かけ |
0-2歳の声かけ | 3-5歳の声かけ | 小学生の声かけ |
【コミック会話】我が家の自己中心的な息子に効果のあったコミュニケーショントレーニング
最終更新:2023.07.30
記事の目次
記事の執筆者
声かけのシーン(背景・導入)
私の息子が通う児童発達支援サービスで行われているトレーニングについて紹介します(自閉症の子供をメインに広く認知されているトレーニングだそうです。)。
このトレーニングだけのおかげだとは言い難いですが、自己中心的だまた息子が、相手の気持ちを考えてコミュニケーションを取れるようになってきました。
本方法は、聴覚情報のほか、視覚情報も用いるので、子供の理解が容易で、さまざまな特徴を持った子供に活用できます。
こんな「声かけ」がおすすめ!

何を思ったか、吹き出しに書いてみて。
⚫︎概要
紙に問題状況を簡単に描写し、その場面に登場する人が、何を思って、どんな言葉を発したら良いのかを考察していく。
⚫︎ポイント
•子供の考えを肯定し(否定しない。)、自己肯定感が損なわれないようなする。
•良い考えが出た時は、必ず褒める。
⚫︎やり取り例(学校で友達と喧嘩したと話を聞いた時にやった時のもの)
(紙に棒人間2人(息子と友達)とそれぞれに吹き出しを描いて準備完了、紙を見ながらやり取り開始)
親「どうして、〇〇くんとけんかになったの?」
子「だって〇〇くんがぶつかってきたから、叩いた。」
親「じゃあ、⬜︎⬜︎(息子)がぶつかられた時、何を思ったか、⬜︎⬜︎の吹き出しに書いてみて。」
子(「いたかった」と記入)
親「ぶつかられたら、痛いよね。でも〇〇くんは、⬜︎⬜︎にわざとぶつかってきたのかな?」
子「違うと思う。」
親「じゃあ、わざとでないなら、ぶつかった時、〇〇くんは、どう思ったかな?〇〇くんの吹き出しに書いてみて。」
子(「いたかった」と記入)
親「じゃあ、⬜︎⬜︎は叩いて良かったのかな?」
子「ダメ。」
親「じゃあ、⬜︎⬜︎はどうすれば良かった?」
子「〇〇くんも痛かったから、「大丈夫?」っていえばよかった。」
親「そうだよね。そうしたら〇〇くんも「大丈夫?」って言ってきてくれたかもね。」
紙に問題状況を簡単に描写し、その場面に登場する人が、何を思って、どんな言葉を発したら良いのかを考察していく。
⚫︎ポイント
•子供の考えを肯定し(否定しない。)、自己肯定感が損なわれないようなする。
•良い考えが出た時は、必ず褒める。
⚫︎やり取り例(学校で友達と喧嘩したと話を聞いた時にやった時のもの)
(紙に棒人間2人(息子と友達)とそれぞれに吹き出しを描いて準備完了、紙を見ながらやり取り開始)
親「どうして、〇〇くんとけんかになったの?」
子「だって〇〇くんがぶつかってきたから、叩いた。」
親「じゃあ、⬜︎⬜︎(息子)がぶつかられた時、何を思ったか、⬜︎⬜︎の吹き出しに書いてみて。」
子(「いたかった」と記入)
親「ぶつかられたら、痛いよね。でも〇〇くんは、⬜︎⬜︎にわざとぶつかってきたのかな?」
子「違うと思う。」
親「じゃあ、わざとでないなら、ぶつかった時、〇〇くんは、どう思ったかな?〇〇くんの吹き出しに書いてみて。」
子(「いたかった」と記入)
親「じゃあ、⬜︎⬜︎は叩いて良かったのかな?」
子「ダメ。」
親「じゃあ、⬜︎⬜︎はどうすれば良かった?」
子「〇〇くんも痛かったから、「大丈夫?」っていえばよかった。」
親「そうだよね。そうしたら〇〇くんも「大丈夫?」って言ってきてくれたかもね。」
記事の執筆者
閲覧数・いいね数
閲覧数
881
いいね
6
お役立ちコンテンツ
材料:
紙と鉛筆
「 コミュニケーション」に関連する記事
2023/07/30
対象 6歳~
2023/12/17
対象 1歳~
2024/06/25
対象 3歳~
2023/03/02
対象 4歳~
2023/03/09
対象 5歳~
2023/03/31
対象 6歳~
\「コミュニケーション」に関する記事をもっと見る!/

気になるテーマをすぐチェック!
耳で子育て。気軽に学べる・共感できるPodcast、配信中!

コドモトハナス
-心理士とパパの子育て相談室-
ピンチ!子供が朝から癇癪(かんしゃく)。パートナーが協力的でない。仕事も子育ても中途半端。これって私だけ?
#2-20 やめてほしいけど止められない!部屋を滅茶苦茶にする1歳児への対応法 2025/8/15 最新話
#2-19 塾通いがうまくいかない原因は?子どもと親の温度差に注意 2025/8/8
#2-18 小学生の片付けできない問題。片付けない理由と家庭でできる工夫 2025/8/1
子育ての数々の悩ましいシーンでどのようにコミュニケーションすればいいのか、2人の子を育てるはじめるパパと臨床心理士・公認心理師のこっこ先生が話をしていく番組です。
聞いた瞬間から使えます。おすすめ!
聞いた瞬間から使えます。おすすめ!

発達支援の舞台裏
~児発・放デイの魅力とリアル~
子供の発達やトレーニングなどについて、児童発達支援や放課後等デイサービスで働くプロフェッショナルの方々に学びながら、そこで働く「人」の魅力に焦点を当てていく番組です。
#9 発達支援とリトミック(後半):発達ピラミッドの土台をリトミックで刺激しよう!
岩田さやか先生 (発達支援リトミック講師)
2025/8/7 最新話
岩田さやか先生 (発達支援リトミック講師)
2025/8/7 最新話
#8 発達支援とリトミック(前半):触覚防衛反応と自覚しにくい3つの感覚
岩田さやか先生 (発達支援リトミック講師)
2025/8/7 最新話
岩田さやか先生 (発達支援リトミック講師)
2025/8/7 最新話
#7 ジャンプが出来ない子どもへの理学療法士のアプローチ方法は?
門脇竜一先生 (理学療法士)
2025/7/24
門脇竜一先生 (理学療法士)
2025/7/24
#6 放課後デイサービスに通わせて分かったこと|3児ママぽっふんさんの本音
ぽっふんさん (3児のママ)
2025/7/10
ぽっふんさん (3児のママ)
2025/7/10
#5 少人数で手厚く支援!児童発達支援の魅力と成長を促す仕組みとは
田邊千尋 先生(ファンファンキディ湘南台・藤沢 教室長)
2025/6/26
田邊千尋 先生(ファンファンキディ湘南台・藤沢 教室長)
2025/6/26
様々なゲストをお招きし、普段あまり触れる機会の少ない、しかしながら全国でどんどん増えている、「児童発達支援や放課後等デイサービス」などについて語っていきます。
小学生が夢中になる!おすすめ絵本
児発・放デイ!事業所の紹介トップ
