子どもへの肯定的な声かけ・言葉がけが1000パターン以上。シーン別の声かけレシピ集
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手を挙げない、差されてないのに答える。指名してもらおうとアピールしまくる子への対応法
最終更新:2023.04.22
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声かけのシーン(背景・導入)
こたえがわかったときなどに、指名してほしくてアピールしまくる子がいます。
あまりにもアピールするので先生もあてざるを得なくなってしまったり、周りの子も一歩ひいてしまったり、「またあいつかよ」と敬遠されたりして不平感がつのる場合があります。
こういったお子さんは多動性や衝動性が背景にあり、答えが分かった=言いたいという気持ちが抑えられないようです。周囲の子どもへの配慮を考えながら、対応していきましょう。
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こんな「声かけ」がおすすめ!
お!ちゃんと手あげてるね。じゃあさしてあげよう!
■ルールを徹底させ、勝手な発言は採用しない(園の先生にも伝えておく)
「さされていないのに発言するのは、ルール違反です」
「さされるときもあれば、さされないときもあります」
「さされたら、応えましょう」
子どもは、ほかの人よりも大声でアピールしたら採用される、さわげば指してもらえると学んでしまいます。勝手に発言した人の意見は採用しないことを伝えておき、取り合わないようにします。
■ルールを守れた時はほめる、さしてあげる、あとでフォローする
「静かに手をあげていて、えらい!」
「お!ちゃんと手あげてるね。じゃあさしてあげよう!」
「さっきはほかの子をさしたけど、ルールを守って手をあげて偉かったね」
■挙手制ではなく、順番制にして公平性を保つ
「今日は番号順にさしまーす」
「右の人から順番にこたえまーす」
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こんなお子さんにおすすめ!
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