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【言葉遊び】「次はどうなる?」つぎつぎ話

最終更新:2022.06.09

記事の目次

背景・導入
まずはここから
あそび方・作り方 あそび方、作り方
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記事の執筆者

はじめまして。
藤いおりと申します。

幼児教育関係の学科を卒業後、幼稚園教諭として勤めていました。

キリスト教保育を基盤に、昨今話題になっている『インクルーシブ教育』や『モンテッソーリ教育』を取り入れた特殊な保育をおこなう幼稚園に勤務していたこともあり、他の幼稚園では経験できない多様で多角的な保育を実践してきました。

『子どもたちは現実の世界と物語の世界を行ったり来たりしながら成長していく』をモットーに、絵本の世界観や物語に沿って日々の園生活や遊びを進めていく『絵本保育』を取り入れながら、私自身の多趣味な経験を活かした保育を子どもたちと共に楽しんできました。

数年前に『園での‘気になる子’の情報共有』についての保育研究を日本保育学会で発表する場も与えられ、より深く保育を学ぶ貴重な経験の1つとなりました。
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まずはここから

数人で順番に言葉を紡ぎながら自由に物語を紡いでいく遊びです。ますは保護者対子どもで物語を作り上げる楽しさをお手本として経験してから、子どもたち同士でのやり取りを見守りましょう。創造性や語彙力を養うだけでなく、普段使っている「言葉」について考えたり話し合う機会にも繋がります。



材料:

なし
(遊びの導入として物語絵本を読んでから遊び始めると、世界観の共通点が出来て話が広がりやすくなります)



あそびかた・作り方

1
244

つぎつぎ話のルールを子どもと一緒に決めてから始めましょう。
例)・順番に繋げる・楽しいお話しにする・嫌な気持ちになる言葉は使わない など。

2
241

保護者(保育者)がつぎつぎ話の切り口を語り始めます。
例)「雨の日に○○ちゃんがお散歩をしていると、かたつむりさんに出会いました。すると…?」

3
242

次の順番の子がお話しの続きを繋げます。
例)「かたつむりさんが、一緒に遊ぼうよと言って、かたつむりさんのお家に連れて行ってくれました…」 

4
243

どんなお話しが広がるのか、わくわくしながら繋げてみましょう。
「最後はどうなるのかな?」と促してお話しの結末をみんなで考えても楽しいですね。



あそびの可能性が広がる!!
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・(話のきっかけ作りとして)「ある日○○君が歩いていると大きなクマに出会いました。すると…?」
・(なかなか次の展開が出てこない子に)「遠くから助けて~と声が聞こえました。…△△ちゃんはどうする?」
・「□□□って言葉、みんなは聞いててどう思う?」

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2022/06/01 対象 2歳~

2023/06/27 対象 3歳~

2023/10/15 対象 0歳~

2023/07/19 対象 5歳~

2023/07/12 対象 4歳~

2023/06/04 対象 3歳~

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