心理士に学ぶ、子供が主体的に「靴を揃える」ためのサポート方法

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心理士に学ぶ、子供が主体的に「靴を揃える」ためのサポート方法

最終更新：2024.04.09

この記事では、家に帰った時になかなか靴を揃えてくれない、自分から整理しようとしない子供に対する効果的な声かけ例を紹介しています。

ポイントは家に着く前に、家に帰った後の行動を復唱させることです。

記事の目次

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子育て中のパパママ、こんにちは。臨床心理士、公認心理師の資格をもつ声かけサポーターとして、日々の「困った！」に役立つ情報をお届けしてまいります。
一緒に悩みながら、少しでも心を休めて、子育てしていきましょう。
たくさんの声かけレシピの中から、お子さんにあうレシピが見つかりますように。

声かけのシーン（背景・導入）

子供はいつも靴を脱ぎっぱなし。

子どもと一緒に外から帰ってきて、靴をポイポイ！

「こらー！靴をそろえなさい！」
「なんで靴を揃えないの！！」

と注意しても、子どもはすでに家にあがってリビングに向かって走りだしている…

「あっ！先に手を洗いなさい！」

なんて経験、よくあるかと思います。

もし子供が主体的に靴を揃えるようになってくれたら、嬉しいですよね。
お友達の家に行った時などは特に、心配になってしまいます。

ここでは効果的な声かけサポート方法をご紹介しますので、ぜひ試してみてください。

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こんな「声かけ」がおすすめ！

家に帰って最初にやることは？

家が近くなったら、

　親「家に帰って最初にやることは？」
　子「くつをそろえる」
　親「正解！次は？」
　子「手をあらう？」
　親「ピンポン！」

こたえがスムーズに出ないお子さんの場合は、
こたえの部分をママパパが代わりに言ってあげてから、復唱させましょう。

やるべきことが明確になると、行動が早くなって、子どももママパパもハッピーです。
こういった『事前確認』の繰り返しで、好ましい行動の定着を目指しましょう。

声かけが後出に回ると、適切な行動が習慣化しにくくなります。
ぜひ家に着く前に『事前確認』をしてみてください。