子どもへの声かけレシピ集
playList | プレイリスト
困った時の声かけ | あそびと声かけ | 絵本と声かけ |
0-2歳の声かけ | 3-5歳の声かけ | 小学生の声かけ |
【3歳~】やめてと言ってもやめない子。友達にしつこく関わる理由・原因と対応方法
最終更新:2024.03.06
記事の目次
サマリー
子供が複数のお友達と遊んでいて、特定の子にしつこくしてしまう。やめてと言ってもやめないで関わり続けようとしてしまう。という事があります。
この記事では、子供が特定の子にしつこく関わってしまう背景や理由とともに、子供への声かけ例を紹介していきます。
記事の執筆者
もっと見る
やめてと言ってもやめない背景・理由
自分にやさしくしてくれる子と、
「もっと仲良くなりたい!」
「一緒にいたい。」
という気持ちは、どの子にもある自然な感情です。
しかし、その気持ちの適切な表し方が分からず、見つめ続けたり、後をついてつきまとったりなどの行動をしてしまう場合があります。
また、異性として相手を意識し、好きだという感情が伴う年齢になると、よりその気持ちを抑えきれなくなって問題行動となるケースもあります。
「やめてと言ってもやめない」のは、相手の子にとって強いストレスになるだけでなく、周囲からからかわれることにつながりますので、適切な対応が必要です。
子どもによって何故やめられないのかは異なります。
理由としては
■付きまとっていることに気づいていない。
■嫌がっていることに気づいていない。
■仲良くするためのルールを知らない。
ということが考えられます。
ここではそれらの理由ごとに、声かけ例をご紹介いたします。
やめてと言ってもやめない子供への声かけ

じっと見るのは、よくないことだよ
■付きまとっていることに気づかせる
「どうしていつもAさんにつきまとうの?」
「どうしていつもAさんのことずっと見ているの?」
■嫌がっていることに気づかせる
「じっと見るのは、よくないことだよ」
「じっと見られて、いやがっていたよ」
「ついてこられるの、こわがっていたよ」
■仲良くするためのルールを具体的に教える
「5秒以上見つめないよ」
「1メートル以上近づかないよ」
「うしろをついて行かないよ」
「遊びたいときは、一緒にあそぼう、って声をかけてみようね」
「断られたときは、別の場所で、別のことをしようね」
「どうしていつもAさんにつきまとうの?」
「どうしていつもAさんのことずっと見ているの?」
■嫌がっていることに気づかせる
「じっと見るのは、よくないことだよ」
「じっと見られて、いやがっていたよ」
「ついてこられるの、こわがっていたよ」
■仲良くするためのルールを具体的に教える
「5秒以上見つめないよ」
「1メートル以上近づかないよ」
「うしろをついて行かないよ」
「遊びたいときは、一緒にあそぼう、って声をかけてみようね」
「断られたときは、別の場所で、別のことをしようね」
記事の執筆者
・大学、大学院で発達心理学と臨床心理学を修了
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる
【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験(新薬開発)における心理評価
【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査(発達/知能/性格/認知/うつ/不安等)
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる
【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験(新薬開発)における心理評価
【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査(発達/知能/性格/認知/うつ/不安等)
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ
閲覧数・いいね数
閲覧数
2408
いいね
3
お役立ちコンテンツ
「 コミュニケーション」に関連する記事
2023/03/02
対象 4歳~
2024/06/25
対象 3歳~
2023/12/17
対象 1歳~
2023/03/09
対象 5歳~
2023/03/31
対象 6歳~
2023/07/30
対象 6歳~
\「コミュニケーション」に関する記事をもっと見る!/

耳で子育て。気軽に学べる・共感できるPodcast、配信中!

コドモトハナス
-心理士とパパの子育て相談室-
ピンチ!子供が朝から癇癪(かんしゃく)。パートナーが協力的でない。仕事も子育ても中途半端。これって私だけ?
子育ての数々の悩ましいシーンでどのようにコミュニケーションすればいいのか、2人の子を育てるはじめるパパと臨床心理士・公認心理師のこっこ先生が話をしていく番組です。
聞いた瞬間から使えます。おすすめ!
聞いた瞬間から使えます。おすすめ!
#2-12 体力おばけ?子どもが元気過ぎてヘトヘトになってしまう。 2025/6/20 最新話
#2-11 人類はみんな友達?誰にでも話しかける子供はどうすればいい? 2025/6/13
#2-10 言う事を聞かない子ども:要因の分解と対処法 2025/6/6

発達支援の舞台裏
~児発・放デイの魅力とリアル~
子供の発達やトレーニングなどについて、児童発達支援や放課後等デイサービスで働くプロフェッショナルの方々に学びながら、そこで働く「人」の魅力に焦点を当てていく番組です。
様々なゲストをお招きし、普段あまり触れる機会の少ない、しかしながら全国でどんどん増えている、「児童発達支援や放課後等デイサービス」などについて語っていきます。
#4 児童発達支援でのABA活用とは?臨床心理士が語る自閉症療育の今と昔
ともや先生(臨床心理士・公認心理士)
2025/6/12 最新話
ともや先生(臨床心理士・公認心理士)
2025/6/12 最新話
#3 計画相談員に聞く!支援の流れと児発・放デイ事業所選びのコツ
Koto(計画相談員)
2025/5/29
Koto(計画相談員)
2025/5/29
#2 心理士が語る「児童発達支援・放課後等デイサービス」の魅力とリアル
多鹿友愛(臨床心理士・公認心理士)
2025/5/15
多鹿友愛(臨床心理士・公認心理士)
2025/5/15
3~5歳が夢中になる!おすすめ絵本
児発・放デイ!事業所の紹介トップ
