自然の中でできる”なかまわけ”遊び

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自然の中でできる”なかまわけ”遊び

最終更新：2023.03.08

記事の目次

声かけのシーン（背景・導入）

おすすめの声かけ（結論）

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はなさかかあさん

公認心理師・臨床心理士、５児のママ

【経歴】
・大学、大学院にて臨床心理学を専攻
・スクールカウンセラー、児童精神科のカウンセラー、
・発達障害児の治療教育的学習支援者として勤務
・家庭教師経験8年

【資格】
・臨床心理士
・公認心理師
・教員免許(中・高)

５児を育てながら、発達障害のあるお子さまや不登校のお子さまの学習支援、発達支援も行っています。

声かけのシーン（背景・導入）

テーマパークも楽しいけれど、子どもにとって何より魅力的なのは自然の中。
山や海など、何もなくても楽しめて学びにつながる遊びをご紹介します。

仲間分けでグループの共通点を見つけることは、抽象的な概念の発達の第一歩です。
比較することは小学校以降の算数や科学など論理的な思考につながっていきます。

あそびの可能性が広がる！！
おすすめの声かけ

白いのと黒いので分けてみようかな

子どもは何かを拾うのが大好きですよね。
石、枝、どんぐり、葉っぱ、貝殻…たくさんの自然物を見つけては拾います。
袋いっぱいのどんぐりを持ち帰って、これどうしようかな…という経験ありますよね。

たくさんのコレクションを集めたら、それを仲間分けしてみましょう。
「たくさん石を集めたね～！白いのと黒いので分けてみようかな」
地面に〇を書いて、白いのはこっち、黒いのはこっち、とお子さんと一緒に分けてみましょう。

大きい子なら、分け方を自分で考えてもらってもいいですね。

・大きいのと小さいの
・つるつるとざらざら
・四角と丸

色んな分け方が見つかります。
どんな分け方でも大丈夫！ある基準に従って仲間に分ける練習をしていきます。
同じ数に分けたりどちらが多いか比べることもしてみましょう。

・小さいものから大きいもの
・色の薄いものから濃いもの

こんな風に順に並べてみてもいいですね。

グループの共通点を見つけることは、抽象的な概念の発達の第一歩です。
比較することは小学校以降の算数や科学など論理的な思考につながっていきます。

他にも、集めた石や葉っぱ、どんぐりなどでお顔やケーキを作ってみるのも面白いですよ。
遊び方は無限大！自然の中で創造性を発揮して楽しんでみてください。