「ダメ」が多い育児から脱却！子どもの自己肯定感を育む声かけと環境作り

肯定的な声かけへの転換

肯定的な声かけには意識的な努力が必要です。

まずは、「ダメ」と言う前に一呼吸置いて、その行動を禁止する具体的な理由を考え、それを子どもに伝えることが大切です。

「水遊びは楽しいね、でも今日はこれからお出かけするから、家で帰ってから水遊びしよう」と説明することで、子どもは否定されているわけではなく、条件付きであることを理解できるようになります。

また、子どもが行動する前に期待される振る舞いを明確にすることも重要です。

「ここで走ると危ないから、走りたかったらあそこで走ろうね」と提案することで、子どもは安全に楽しめる選択肢を持つことができます。

自由な環境の準備

子どもたちが安心して探求できる環境を整えることは、自己肯定感を育む上で非常に重要です。

家の中に「汚れてもいい場所」を設けたり、特定の時間を「何でもできる時間」とすることで、子どもは規則を守りながらも自由を感じることができます。

公園や広場など、外で自由に遊べる場所を利用することも一つの方法です。

こうした場所では、「ここなら思い切り走ってもいいよ」と子どもに伝えることができ、肯定的な声かけが自然と増えます。

親自身の役割と心構え

親が積極的に子どもの遊びに参加することで、子どもの行動をより深く理解し、肯定的な反応を与える機会が増えます。

自然の中で一緒に叫んだり、汚れを気にせずに一緒に水遊びを楽しむことで、親子の絆を深めるとともに、子どもの心にポジティブな印象を残すことができます。

子どもの自己肯定感を育むためには、否定的な声かけを控え、肯定的なアプローチを意識することが求められます。

また、その為にも、子どもが自由に振る舞える安全な環境を提供することが、彼らが自信を持って成長するための鍵となるはずです。