鍵盤ハーモニカ(ピアニカ)をしっかり吹けない子の機能を高める感覚遊び

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鍵盤ハーモニカ(ピアニカ)をしっかり吹けない子の機能を高める感覚遊び

最終更新：2023.05.27

記事の目次

声かけのシーン（背景・導入）

おすすめの声かけ（結論）

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こっこ先生

臨床心理士、公認心理師

・大学、大学院で発達心理学と臨床心理学を修了
・認定心理士、臨床心理士、公認心理師の資格を取得
・医療と教育分野に10年以上従事する現役心理士
・子どもから高齢者までの幅広い臨床経験
・厚生労働省認可のもと公認心理師実習指導者として後進に育成にあたる

【職務経歴】
・教育委員会の教育相談
・国立、大学病院等の精神科、心療内科、神経科、児童精神科
・製薬会社の治験（新薬開発）における心理評価

【職務経歴】
・心理学の専門的知識
・心理相談、カウンセリング、心理療法、プレイセラピー
・心理検査（発達/知能/性格/認知/うつ/不安等）
・研究論文執筆や学会発表
・心理実習生の指導
・大学や研修会での講師
・Podcastラジオパーソナリティ

声かけのシーン（背景・導入）

鍵盤ハーモニカ(ピアニカ・メロディオン)を演奏するためには、しっかりと吹き口を加え、しっかりと息を吐き続ける力、息をしっかり吸い込む力が必要です。

口の機能が未熟ですと、舌をうまく使えなかったり、唇をぎゅっと閉じられなかったりしますので、よだれが垂れやすかったりもします。
鍵盤ハーモニカだけでなく、リコーダーも口の機能が必要ですから、こういった力を高める感覚遊びをいくつかご紹介します。

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あそびの可能性が広がる！！
おすすめの声かけ

ブクブク！（変な顔）パパより変な顔出来るかー？

・お風呂でぶくぶく遊び
湯船のなかに顔を半分しずめ、ブクブクして遊びましょう。
パパ「（顔を沈めて）ブクブクブク！（顔を上げて）あ、〇くんオナラしたー！」
子ども「ちがうよ！パパがブクブクってやったんだよ！」
パパ「ブクブク！（変な顔）パパより変な顔出来るかー？」
子ども「ブクブク！（変な顔）」

・ストロー射的
的をいくつか用意し、ストローを使って息を吹きかけて的を倒します。
ママ「ここからストローでフーッって息を吹いて、この的を倒せる？」
パパ「パパがお手本を見せてやろう。フーッ！」
子ども「たおれないじゃん！貸して、僕がやる！」
ママ「上手だね！30秒で何個倒せるかな？」

・ソフトクリームぺろぺろ
※ご家庭の方針によっては少々下品に感じると思いますのでアイディアとしてご紹介。
パクパク食べるのではなく、ペロペロなめて食べさせます。
「パクって食べると冷たくて歯がキーンってしちゃうから、ペロペロして食べてね」

他にも、外でたくさん走って運動していれば、自然と肺機能も高まります。
あわせてぜひ試してみてください。