子どもがふざけて調子に乗って言う事を聞かない時は、一旦冷却しましょう

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子どもがふざけて調子に乗って言う事を聞かない時は、一旦冷却しましょう

最終更新：2024.05.27

記事の目次

声かけのシーン（背景・導入）

おすすめの声かけ（結論）

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はなさかかあさん

公認心理師・臨床心理士、５児のママ

はじめまして！はなさかかあさんと申します♪
公認心理師、臨床心理士で5児の母です。スクールカウンセラーとして保護者の方、お子さん、先生方の相談にのったり、発達障害のお子さんの支援をしたりしています。モンテッソーリ教育についても少し学んでいます。

子育てってとにかく忙しい！時間がない！思い通りにいかない！疲れる！！
毎日があっという間に過ぎていくし、「どうしたらいいの！？」と思うことの連続ですよね。

私自身、日々子育てに悩みながら、それでも少しでも子どもたちにとってよい対応をしたいと試行錯誤してきました。

5人の子どもを育ててきて思うことは、同じ家庭で育っても子どもによって個性が全く違うということです。花でも、暖かいところが好きな花、涼しいところが好きな花、水のあげ方や好む土壌などそれぞれ違いますよね。

子育てもそれと同じだと思っています。どんな環境で、どんな育て方をしてあげるのがいいのかはその子によって違います。

花と違うのは、その子がどんな大人になるのか、どんな風に育てるのが合っているのかを誰も知らないということ。いろいろやってみて何が我が子に合うのか合わないのかを見つけていくことはとても難しいけれど、とてもクリエイティブでやりがいのある仕事だと思います。

声かけレシピには、私自身が子育てで工夫していることに加えて専門的な視点からも役立つと思う情報を載せています。
少しでもヒントになる部分があれば幸いです。

声かけのシーン（背景・導入）

お風呂の後で着替えさせようとしたら「イヤ！」トイレの後でもパンツをはくのが「イヤ！」歯磨きも「イヤ！」なんでもイヤイヤで疲れていませんか？

子どもなりの理由があることもありますが、単に「イヤ！」と言って反応を見ているように見えるときもあります。

やらなければいけないことをわかっているのにわざとふざけたりしてやってくれないことも。

「〇〇になっちゃうよ」と言っても「いいも～ん」などとうそぶいてみせたりして、本気でイラっとしてしまうこともありますよね。

２歳ごろの子どもにとって、人に強制されてではなく自分の意思で行動している、という感覚は非常に重要なものです。その後の人生の土台にもなるような主体性、自律性を育てている時期なのです。

なので、無理やり何かをさせられる、という状況になると、危機を感じ、自主性が脅かされるのを何とか阻止しようと必死です。

こういうときの脳は、“闘争（戦う）”か“逃走（逃げ回る）”か“硬直（かたまる）”といった反応を見せます。
「イヤ～～！！」と癇癪を起こして暴れまわって抵抗するかわりに、”ふざけ”で逃げ回り、かわそうとしているのです。

脳が危機を感じているときは、理論は通じません。
強制されないと感じ、安心できる状況になって初めて、きちんと状況判断して意思の力を働かせることができるようになります。

なので、我が家では調子に乗っているなと思ったときやいったん冷静になってもらいたいときに下のような方法を使っています。

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こんな「声かけ」がおすすめ！

…本当にいいのね…？

大人がヒートアップして、「やりなさい」「やらない！」の応酬にならないよう注意しましょう。

楽しく誘っても必要性を説いてもノリでやらせようとしても何をしてもやろうとしないとき、私は「…」しばし沈黙します。

子どもの熱が冷めて心が鎮まるのを待ちます。そうすると子どもも我に返ってすんなりやってくれることがあります。

「いいもーん」などと言っているときは、「やりたくないのね。わかったよ。」といったん受け入れます。そして子どもが強制されていないと安心した状態を作ったうえで、「でも、本当にいいの？」と脅しではなくリスクを伝えます。

「高いお熱出て頭が痛いよ～ってエンエンしちゃうよ。今度の遠足に行けなくなっちゃったら悲しいよね…」

ヒステリックにならずキレず冷静に厳かに子どもの目を見て、「…本当にいいのね…？」と問いかけると、子どもも「（やばい…）」と感じ取って「履く」と自分で履き始めることもあります。