子どもを叱る時の作法！ふざけながら叱る対応は効果なし！

子どもを叱るときには、メリハリをつけて叱る必要があります。

最後に親が折れてしまったり、途中で少しふざけてしまったりすると、それまで叱った分が台無しになってしまいます。

うち夫は、最後に必ずふざけて終わりにしていた結果、子どもはあまり夫の言うことを聞かなくなってしまいました。

この記事では、気が進まない「叱る」時の作法についてお伝えしていきます。

ユズキ

作業療法士

はじめまして、ユズキと申します。小学生2人の母をしています。
作業療法士とはリハビリの仕事です。身体の不自由な方へのアプローチはもちろん、精神疾患や発達障害の分野でも活躍できる職業です。
小児発達については専門的に勉強しています。
精神科の作業療法はモンテッソーリ教育に近い考えがあります。

そのため、子ども達は上の子はモンテッソーリ教育を。下の子は自然派教育を。
それぞれの性格に合った環境で小児教育に取り組んできました。

プレイリストでは子どもとの関わり方について発信していきたいと思います。
どうぞ、よろしくお願いいたします。

子どもを叱る時の作法

子どもを叱るときには、適切な方法を取ることで、自尊心や成長を促しつつ、多くの場合で行動を改善させることが出来ます。

感情的にならない

怒りやイライラを抑え、冷静に対処します。

感情的になると、子どもも混乱し、メッセージが伝わりにくくなります。

落ち着いたトーンで話すよう心がけましょう。

ここで親がふざけてしまうと、子どもは一緒にふざけて話を聞かなくなります。

逃げ道があれば逃げてしまうのも自然なことです。

理由を明確にする

叱る際は、何が悪かったのか具体的に説明することが大切です。

「どうしてその行動が問題だったのか」を子どもが理解できるように伝えます。

行動を叱る、人格を叱らない

行動に焦点を当て、「あなたはダメな子」といった人格を否定する言葉は避けます。

「今のその行動は良くない」と伝え、行動そのものを改善させるように促しましょう。

適切なタイミングで叱る

問題に対して、その場で対処することが重要です。

時間が経ってから叱ると、子どもが何を叱られているのかを理解できないことがあります。

しかし、その場で感情が高ぶっている場合は、少し時間を置いて冷静になってから対処することが良いこともあります。

短く簡潔に伝える

長々と説教をすると、子どもは途中で聞かなくなります。

簡潔に要点を伝え、子どもが理解できる範囲で話をすることが効果的です。

子どもを叱る時「我が家の事例」

はい！じゃあこの話はおしまい！

例）おもちゃを投げた

親「おもちゃは投げたらダメでしょ！投げるのはボールだけ！」

子「無視」

親「聞いてる？おもちゃ投げて当たったら痛いでしょ？○○ちゃんはどう思う？」

子「痛い」

親「そうでしょ！だから投げたらダメです！」

子「はい」

親「はい！じゃあこの話はおしまい！」

と、ダラダラ叱るのではなく、区切りをつけて叱りましょう。

最後にふざけたり、ダラダラ叱るとなんの出来事だったのか子どもが分からなくなってしまいます。

叱られても最後にうやむやにしていると、「言っても聞かない」につながっていきます。